MAKALAH

METODE PENELITIAN II

Tentang

Tujuan dan Mamfaat Penelitian

Di susun oleh:

Kelompok IV

Yeni Fatmala Sari                             :1414010387

Citra Rahayu M.Z                            :1414010288

Ferdian                                               :1414010246

Dosen Pembimbing:

Drs. Muhammad Basyiruddin Usman, M.Pd

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) B

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)

IMAM BONJOL PADANG

1437 H / 2016 M

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Penelitian adalah semua kegiatan pencarian, penyelidikan, dan percobaan secara alamiah dalam suatu bidang tertentu, untuk mendapatkan fakta-fakta atau prinsip-prinsip baru yang bertujuan untuk mendapatkan pengertian baru dan menaikkan tingkat ilmu serta teknologi.

Dalam melakukan penelitian tentu dibutuhkan suatu tujuan yang akan dicapai yaitu untuk meningkatkan daya imajinasi mengenai masalah-masalah pendidikan. Kemudian meningkatnya daya nalar untuk mencari jawaban permasalahan itu melalui penelitian.

B.     Rumusan Masalah

1.      Apakah pengertian tujuan dari penelitian?

2.      Apa saja tujuan dari penelitaian

3.      Apakah mamfaat penelitian itu?

4.      Apa sajakah mamfaat dari penelitian?

BAB II

PEMBAHASAN

A.    Tujuan Penelitian

Apa sebanarnya yang ingin kita hasilkan dari penelitian yang kita lakukan? Jawabannya dirumuskan dalam tujuan penelitian. Jadi tujuan penelitian tidak berisi tentang tujuan yang bersifat subjektif peneliti, akan tetapi berisi  sesuai dengan rumusan masalah.

Tujuan penelitian dirumuskan sesuai dengan rumusan masalah penelitian. Manakala masalah yang kita teliti ada tiga masalah, maka tujuannya pun harus tiga. Memang bisa saja tujuan diringkas menjadi dua atau bahkan satu tujuan saja dengan menyatukan rumusan masalah, tetapi hal ini tidak baik, sebab dapat mencerminkan berfikir tidak lagi sistematis dan logis. (Wina Sanjaya, Penetian Pendidikan, (Jakarta: PT Kencana Prenada Media Group,2013) hal. 290)

Tujuan penelitian merupakan rumusan kalimat yang menunjukkan adanya hasil, sesuatu yang diperoleh setelah penelitian selesai, sesuatu yang akan dicapai dalam sebuah penelitian. Rumusan tujuan mengungkapkan keinginan peneliti untuk memperoleh jawaban atas permasalah penelitian yang diajukan. Oleh karena itu, rumusan tujuan harus relevan dengan identitas masalah yang ditemukan, rumusan masalah dan mencerminkan proses penelitian.

Tujuan penelitian berfungsi sebagai berikut:

1.      Untuk mengetahui deskripsi berbagai fenomena alamiah.

2.      Untuk menerangkan hubungan antara berbagai kejadian.

3.      Untuk memecahkan masalah yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari.

4.      Untuk memperlihatkan efek tertentu.

Tujuan penelitian dibedakan menjadi dua yaitu:

1.      Tujuan umum

Mengandung uraian garis besar sasaran akhir secara keseluruhan yang akan dicapai.

2.      Tujuan khusus

Mengandung uraian secara rinci untuk mencapai tujuan umum.                             http://simba-corp.blogspot.co.id/2012/03/makalah-tujuan-dan-mamfaat-penelitian.html/m=1

Sugiono S. menjelaskan bahwa tujuan penelitian secara umum adalah untuk meningkatkan daya imajinasi mengenai masalah-masalah pendidikan. Kemudian meningkatnya nalar untuk mencari jawaban permasalahan itu melalui penelitian.

Selain itu juga sebagai alat untuk mengintegrasikan bidang-bidang studi yang diperoleh selama perkuliahan yang ada kaitannya dengan masalah yang sedang diteliti. Sedangkan tujuan khusus adalah untuk membentuk kemampuan dan keterampilan menggunakan rancangan-rancangan statistik penelitian yang berpedoman dengan pemecahan yang sedang diteliti. Sehingga terampil menyusun proposal penelitian, lebih-lebih yang berkaitan dengan pembangunan dan peningkatan mutu pendidikan. (S. Margono, Metode Penelitian Pendidikan, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2014) hal. 1)

 Contoh tujuan penelitian

Judul penelitian

Efektifitas penggunaan metode pembelajaran diskusi kelompok kecil (buzz group) dibandingkan dengan metode ceramah dalam perolehan hasil belajar pada pelajaran IPS di SD.

Rumusan masalah

Apakah penggunaan metode diskusi kelompok kecil (buzz group) lebih efektif dalam perolehan hasil belajar dibandingkan dengan pengguanaan metode ceramah pada pelajaran IPS di SD?

Pertanyaan penelitian

1.      Bagaimana gambaran perolehan hasil belajara siswa dengan menggunakan metode diskusi kelompok kecil (buzz goup) dalam pelajaran IPS di SD?

2.      Bagaimana gambaran perolehan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode ceramah dalam pelajaran IPS di SD?

3.      Apakah penggunaan metode diskusi kelompok kecil (buzz group) lebih efektif dalam perolehan hasil belajar siswa dibandingkan dengan penggunaan metode ceramah pada pelajaran IPS di SD?

Tujuan penelitian

Sesuai dengan rumusan pertanyaan diatas, maka tujuan penelitian ini adalah:

1.      Ingin memperoleh data empiris tentang gambaran perolehan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode diskusi kelompok kecil (buzz group) dalam pelajaran IPS di SD.

2.      Ingin memperoleh data empiris tentang gambaran perolehan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode ceramah dalam pelajaran IPS di SD.

3.      Ingin menemukan efektivitas pengguanaan metode diskusi kelompok kecil (buzz group) dibandingkan dengan penggunaan metode ceramah dilihat dari perolehan hasil belajar pada pelajaran IPS di SD. (Wina Sanjaya, Op.Cit, hal290-291)

B.     Mamfaat penelitian

Mamfaat penelitian merupakan dampak dari pencapaiannya tujuan. Seandainya dalam penelitian, tujuan dapat dicapai dan rumusan masalah dapat dipecahkan secara tepat dan akurat, maka apa mamfaatnya secara praktis dan teoristis. (http://simba-corp.blogspot.co.id/2012/03/makalah-tujuan-dan-mamfaat-penelitian.html?m=1)

Salah satu kriterian memilih masalah penelitian adalah masalah itu harus bermamfaat baik untuk pengembangan ilmu pengetahuan maupun untuk kepentingan praktis di pangan. Berbagai mamfaat yang diperkirakan oleh peneliti perlu dicantumkan dalam bagian ini.

Ada dua jenis mamfaat penelitian ini, yaitu:

1.      Mamfaat teoritis

Kontribusi hasil penelitian untuk kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan sesuai dengan bidang akademik yang akan diteliti.

2.      Mamfaat praktis

Kontribusi hasil penelitian yang dapat diberikan secara langsung pada praktisi pendidikan, misalnya mamfaat untuk guru, untuk siswa, untuk para administrator sekolah dan untuk komite sekolah. Jangan lupa kita juga perlu menyarankan untuk peneliti selanjutnya.

 Jika mamfaat penelitian ini memiliki subtansial dan dirasa sangat penting serta ada hubungan dengan masalah penelitian, maka bisa saja dirumuskan mamfaat penelitian untuk penulis. Tetapi jika tidak ada hal-hal yang subtansial sebaiknya mamfaat penelitian tidak perlu ditulis. (Wina Sanjaya, Op.Cid, hal 293)

BAB III

PENUTUP

A.    Kesimpulan

Tujuan penelitian tidak berisi tentang tujuan yang bersifat subjektif peneliti, akan tetapi berisi  sesuai dengan rumusan masalah.

Tujuan penelitian dirumuskan sesuai dengan rumusan masalah penelitian. Manakala masalah yang kita teliti ada tiga masalah, maka tujuannya pun harus tiga. Memang bisa saja tujuan diringkas menjadi dua atau bahkan satu tujuan saja dengan menyatukan rumusan masalah, tetapi hal ini tidak baik, sebab dapat mencerminkan berfikir tidak lagi sistematis dan logis.

Tujuan penelitian dibedakan menjadi dua yaitu:

1.      Tujuan umum

Mengandung uraian garis besar sasaran akhir secara keseluruhan yang akan dicapai.

2.      Tujuan khusus

Mengandung uraian secara rinci untuk mencapai tujuan umum.

Mamfaat penelitian merupakan dampak dari pencapaiannya tujuan. Seandainya dalam penelitian, tujuan dapat dicapai dan rumusan masalah dapat dipecahkan secara tepat dan akurat, maka apa mamfaatnya secara praktis dan teoristis.

Ada dua jenis mamfaat penelitian ini, yaitu:

1.      Mamfaat teoritis

Kontribusi hasil penelitian untuk kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan sesuai dengan bidang akademik yang akan diteliti.

2.      Mamfaat praktis

Kontribusi hasil penelitian yang dapat diberikan secara langsung pada praktisi pendidikan.

B.     Saran

Dengan membaca makalah ini penulis berharap paara pembaca bisa memahami tentang tujuan dan mamfaat dari penelitian untuk memudahkan kita dalam penulisan karya tulis ilmiah berupa skipsi untuk mencapai S1. Selain itu, semoga kita sebagai calon guru PAI dapat menjadi guru yang professional dan berwawasan luas setelah melakukan penelitian dan memecagkan masalah yang ada secara langsung. Diharapkan makalah ini bisa menambah pengetahuan dan wawasan kita semua. Makalah ini tidak akan luput dari kesalahan, karena penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun.

  

DAFTAR KEPUSTAKAAN

Sanjaya, Wina. 2013. Penelitian Pendidikan. Jakarta. PT Kencana Prenada Media Group

Margono, S. 2014. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta. PT Rineka Cipta

http://simba-corp.blogspot.co.id/2012/03/makalah-tujuan-dan-mamfaat-penelitian.html?m=1